不断创新“馆校共建”发展之路

老师为学生们讲解展板内容

2014年4月2日，莞城美术馆“御风而行——莞城美术馆藏徐悲鸿《春山十骏图》研究展”又一次来到了东莞第八高级中学。但是，这一次与以往由美术馆工作人员讲解导览的开展形式不一样，本次活动是由该校美术老师曾海平为高一（5）班的50位学生以美术鉴赏课的形式讲授了“御风而行——莞城美术馆藏徐悲鸿《春山十骏图》研究展”的展板内容。这是莞城美术馆“展览进校园”活动首次采取由本校老师为学生们上课讲解的新形式。

在上课过程中，曾老师结合徐悲鸿生平轨迹，深入浅出地为学生们介绍了徐悲鸿以水墨形式表现马的艺术风格及特点，为同学们设置相关问题，巩固同学们的知识要点。在场的同学们回答踊跃，现场气氛十分欢乐。高一（5）班的宋晓婷同学表示，这样子的授课形式与平时的美术课不一样，这拉近了她与名家精品的距离，让她能够更深入地了解名家其人其作。并且她表示十分期待下一次“展览进校园”活动又会以怎样创新的形式带给他们什么新的艺术展览。

学生们认真听讲

课后，前来东莞第八高级中学交流工作的广东省高校美术与设计教育专业委员会常务副会长兼秘书长、广州美术学院美术教育研究所所长陈卫和在了解莞城美术馆“馆校共建”模式后，对这一全新的公共教育形式表示强烈的赞同与支持。同时，东莞第八高级中学校长谢洪涛强调，莞城美术馆“馆校共建”，无论是对于学校还是美术馆，都是互利共赢的。莞城美术馆作为专业的艺术场馆，通过“展览进校园”活动，把美术馆内的精品展览带进了校园，推出了社会，让高雅艺术的普及推广有了更广阔的平台。对于学校而言，这一系列活动提升了校内的艺术氛围，提高了学生的艺术鉴赏能力，学生们能接受到更深的艺术熏陶，这正正符合了东莞第八高级中学“大人文、大艺术”的教育理念。因此，“馆校共建”应在合作交流中，不断地完善活动机制，创新活动形式，在推广中注重实效，切实地把精品艺术推广到学生中去，让高雅艺术惠及更多群众。

谢洪涛校长对“展览进校园”活动表示认可支持

该校艺术科组的陈志任老师也对莞城美术馆“展览进校园”活动不断创新模式表示肯定，“老师上鉴赏课讲授莞城美术馆精品展览内容这种形式之前没有尝试过。但是，只要能够让学生更好更充分地了解名家精品，了解作品内涵的，我们都可以大胆尝试开展。”

学生们观看展板内容

莞城美术馆“展览进校园”这样独具特色的公共艺术教育课题，不仅能让同学们近距离欣赏到大师级的艺术作品，还能让大家通过现场生动的讲解了解到艺术家在创作作品的背景，使学生们获益良多。东莞第八中学作为莞城美术馆“馆校共建”项目的合作联盟单位，双方始终保持积极的沟通交流，在不断加强馆校联动的同时，务求切实地把精品艺术推广到学生中去。

未来，莞城美术馆将继续加强与东莞市各学校之间的联动，努力打造出独具特色的公共文化服务新模式。莞城美术馆将不断以创新多变的开展形式，生动活泼的讲授模式，让更多更广的群众能够接受高雅艺术熏陶，这也是莞城美术馆进一步贯彻落实群众路线的又一举措。

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